Catégorie : Pistes de réflexion
ChatGPT : développons l’esprit critique des élèves
ChatGPT est aujourd’hui un sujet récurrent dans les salles de profs et le monde de l’enseignement en général. Certains l’encensent pour ses capacités à générer des textes structurés de manière automatisée et pour les...
Des écrans à l’école ? Même en maternelle ?
Il n’est pas rare d’entendre certains s’écrier : « Les écrans n’ont rien à faire à l’école, il y en a déjà assez à la maison ! » ou « On ne peut pas mettre les...
Un exemple d’arnaque par mail
En P4, les élèves seront amenés à questionner la fiabilité d’une source. A travers un exemple concret, cette vidéo vous montre combien cela peut s’avérer nécessaire. La vidéo vous présente également quelques techniques pour...
Questionner la fiabilité d’une source – un exemple d’arnaque
Cette vidéo vous présente une arnaque en ligne (via le réseau social Facebook) et vous explique comment éviter de tomber dans le piège en questionnant la fiabilité d’une source.
Formation AU ou PAR LE numérique ?
En septembre 2023, le cours de numérique fera son apparition en troisième et quatrième primaire. Comme le précise l’introduction du volet numérique du référentiel : « Le numérique ne doit pas être considéré, dans le...
Préparer les élèves à notre hier ou à leur demain ?
Une question me taraude : comment peut-on préparer ses élèves à vivre dans le monde de demain si on ne leur permet déjà pas de vivre leur présent ? Un présent où médias et numérique sont...
Et si on osait ?
Intégrer des outils numériques dans nos pratiques ? Et si on prenait le temps d’en discuter en équipe ? Pas juste pour entendre Pierre ou Marie se plaindre de leur manque personnel de connaissances dans...
Les bases d’une bonne intégration
De nouveaux médias numériques apparaissent dans les écoles : projecteurs, tablettes tactiles, tableaux blancs interactifs… Si c’est une bonne chose, il est important que la sélection de ce matériel ne s’effectue pas sur un coup...
La (web)radio d’école, un outil pédagogique à hautes valeurs ajoutées
Quelles soient diffusées intramuros, sur la FM ou sur Internet, les radios d’école constituent un outil pédagogique de taille grâce auquel, de manière fonctionnelle et motivante, les élèves construisent un ensemble de compétences tant...
Le numérique à l’école maternelle ?
Un article (France) qui présente les avantages et inconvénients du numérique en maternelle Le lien vers l’article : http://blog.espe-bretagne.fr/prodm1vannes/le-numerique-a-lecole-maternelle-quels-usages-pour-quels-effets/
Une école d’excellence dans un monde de plus en plus médiatisé
(article paru en juin 2016) Dans une méta-note envoyée aux membres du Gouvernement, en marge des travaux du « Pacte d’excellence », Le Conseil supérieur de l’éducation aux médias (CSEM) a tenu à repréciser la place...
Les réseaux sociaux interdits avant 16 ans ?
(article paru en avril 2016) En décembre dernier, la nouvelle faisait la une de tous les journaux : l’Europe envisage un projet de loi visant à interdire les réseaux sociaux aux jeunes de moins de...
Mutation numérique : mutation scolaire ?
(article rédigé en septembre 2015) « Mutation numérique : mutation scolaire ? », tel était le thème de la onzième édition de l’université d’été du SeGEC, ce 21 aout 2015 à Louvain-la-Neuve. Comment l’école...
Des tablettes tactiles à l’école ?
(article rédigé en avril 2014) Alors que, sur le continent américain, la tablette tactile est de plus en plus exploitée dans les écoles, chez nous, même si l’engouement pour ce média se fait de...
